研究水利文化，既是解码古人“顺势而为”的治水智慧，为现代水利提供历史镜鉴；也能挖掘“天人合一”的生态理念，助力可持续发展。更能激活文化基因，让青年在传承中理解“治水兴邦”内涵，凝聚守护山河的精神力量。7月11日，我院“儒家文化齐鲁行”实践队奔赴四川成都都江堰，开展以“传承水利文化，守护生态家园”为主题的社会实践活动。通过实地考察鱼嘴分水、飞沙堰排沙等工程细节，走访二王庙、研学水利博物馆，实践队深度触摸治水文化根脉，使“利民为本、久久为功”的精神在青春体验中完成代际传递。

亲探古堰 解析治水

都江堰作为世界文化遗产，距今已有2000多年历史，是中国古代水利工程的杰出代表。实践队首站来到都江堰水利枢纽，江风裹挟着水汽扑面而来，实践队员们即刻投入考察：有人俯身贴近鱼嘴分水堤，手指沿着堤岸边缘比划水流分岔的角度，观察岷江如何被“四六分洪”的巧思驯服；有人蹲在飞沙堰旁，掬起一捧江水，感受水流冲击掌心的力度，试图理解“二八排沙”的物理玄机；还有人在宝瓶口仰头丈量峭壁上的引水痕迹，耳畔讲解员还原“凿岩穿江”的历史场景时，指尖不自觉地触碰崖壁上的凿痕。课本里“乘势利导”四个字，在这里变成了可见可触的水流、石块和轨迹。实地考察让抽象的水利知识“具象化”，也为后续的文化溯源打下了直观认知的基础。

展馆研学 解码水史

带着实地考察的直观感受，实践队走进都江堰水利博物馆。刚入馆，汉代“石犀”文物便吸引了众人目光——队员们踮脚凝视石犀背部的水波纹路，有人拿出笔记本拓画纹样，有人用手机拍下细节比对之前在鱼嘴看到的水流形态，试图从文物中找到与水利工程的关联。在“历代修缮”展区，临摹清光绪年间《都江堰岁修图》，记录“深淘滩、低作堰”的岁修准则。博物馆是水利文化的“基因库”，每一件展品都串联着历史与科技的密码。讲解员指出，研学过程中，队员们从“被动聆听”转为“主动解码”，对水利文化的认知从“单点”拓展到“系统”。

庙内寻踪 体悟水魂

离开博物馆，实践队员拾级而上二王庙。檐角铜铃摇曳，古柏荫翳石阶，队员们沿着“堰功道”缓步前行：在李冰父子雕像前，实践队员拿出宣纸和墨块，小心翼翼地拓下基座上“深淘滩，低作堰”的六字诀，墨汁晕染间，仿佛听见历代治水者口耳相传的叮嘱；转至后殿，队员们见到正在整理碑刻的管理人员，主动上前请教“川西锁钥”碑的历史，还接过软尺测量碑刻尺寸，记录下碑文磨损的程度，计划后续整理成“古迹保护小贴士”。庙内“治水三字经”展板前，队员们齐声朗读“遵旧制，循古训，重科学，创文明”，声音在古庙里回荡，让“利民为本”的精神在朗朗声中更显厚重。实践队员收起拓片时说，这里的一碑一木，都让治水精神从文字变成了可触摸的力量。

青春感悟 传承文化

为期两日的实践活动中，队员们在调研中思考，在观察中成长。实践队负责人表示，“作为新时代青年，我们不仅要学习古人的智慧，更要肩负起传承文化、保护生态的责任，让千年水利精神在新时代绽放光彩。”我院“儒家文化齐鲁行”实践队通过线上线下结合的方式，向更多人传播都江堰的故事，助力中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。此次实践活动不仅加深了队员们对水利文化的认知，也为高校学子参与社会实践、服务地方发展提供了生动范例，展现了新时代青年关注传统文化、投身社会调研的责任与担当。

编辑：王润欣

初审：董经 孙煜潇

复审：王建阳

终审：姜开勇